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躬耕教育守初心,履职尽责显担当——记民进会员、普宁市方丽芝名教师工作室主持人方丽芝
来源:民进广东省委会公众号 发布时间:2024/9/5 浏览次数:54 【字体:

师者如光,微以致远。无论是教书育人还是作为人大代表履职,她尽心尽责,“冀以尘雾之微,补益山海;荧烛末光,增辉日月”。她就是民进会员、普宁市第二中学高中英语教师、普宁市名教师工作室主持人、普宁市第十六届人大代表方丽芝老师。

  一支粉笔书春秋,两袖清风化桃李。普宁市第二中学,百年名校,人文璀璨,深厚的文化底蕴熏陶师生。作为高中教师,方丽芝热爱教育工作,一片丹心呵护学生成长;因为热爱,时光如酿,岁月沉香。作为人大代表和民进会员,她认真学习有关人大代表履职的知识,通过《全国人大》《人民代表报》《广东人大》等公众号了解各级人大工作动态,聚焦群众关心的问题。平时积极参与人大代表的培训、调研、视察、座谈等学习活动,开阔眼界,积极撰写有关教育的提案。在深入调研撰写提案的过程中,她深刻体会到作为人大代表和民进会员的使命感,增强了做好本职工作、履行职责的信心,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。

  爱岗敬业,硕果累累 

  方丽芝老师热爱家乡,自2002年大学本科毕业后,毅然回高中就读的母校——普宁市第二中学教书,扎根家乡的教育一线,当一名普宁市高中英语教育的探索者,为家乡的教育高质量发展添砖加瓦。方老师热爱学习,注重提升专业素养,于2011年4月被北京师范大学录取为外国语言文学学院2011级学科教学英语专业教育硕士。通过两年多的学习和撰写硕士论文,于2014年1月获得北京师范大学的教育硕士学位。

  德国哲学家雅斯·贝尔斯有言:“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”她以赤诚浇灌一颗颗种子,以担当托举一片片云朵,以信仰唤醒一个个灵魂。在很多学生眼里,她就是心里有爱、眼里有光的老师。一些学生深受她的影响,后来也成为心里有爱、眼里有光,热爱教育的英语老师。她关心、爱护学生,善于挖掘学生的闪光点,不断完善教学方法,多年来承担高三英语教学工作,取得令人瞩目的教学业绩。在普宁市第二中学多年来高中优质生源大幅度减少的情况下,从2019年至2023年,她所教的历届高三学生高考英语单科成绩斐然,连续五年名列揭阳市高考英语单科前3名。如2022届所任教的高三(11)班有8名学生高考英语单科140分以上,其中张乐真、王晓敏等四名学生高考英语单科分别名列2022年揭阳市高考英语单科第1、2、3名。2023届所任教的高三(11)班有4名学生高考英语单科140分以上,其中周宇帆高考英语145分,名列2023年揭阳市高考英语单科第1名。2024届高三(23)班的学生王一楷在2024年高考中,名列揭阳市物理类总分第三名(总分675分)、英语科第一名(146分),因参加北京大学“筑梦计划”获得+40分的投档资格,已被北京大学预录取。学生取得耀眼成绩的背后,是老师数年来日复一日的辛勤耕耘和倾情付出。因工作表现出色,教学成绩斐然,方老师于2010年、2018年被评为“普宁市优秀青年教师”“普宁市优秀科研教师”;于2019年参加广东省2019年中小学英语骨干教师培训;于2021年、2022年和2023年分别被评为“揭阳市首批中小学骨干教师”“揭阳市教育系统优秀教师”和“普宁市名教师工作室主持人”。

  砥砺深耕 笃行致远

  在教书育人的同时,方老师注重提高教研能力,平时勤于撰写教学论文和教学设计,任教以来共有15篇论文、教学设计获得揭阳市、普宁市高中英语教学论文和课例设计评比的一、二等奖。从2017年至2023年,方老师撰写的教育教学论文连续7年获得普宁市高中英语教学论文的一等奖。

  一分耕耘,一分收获。多年积累和沉淀,方老师厚积薄发,逐渐形成独特的教学风格,成为普宁市高中英语名教师工作室主持人和揭阳市高中英语学科教研中心组成员,发挥示范、引领作用。方老师在普宁市“三名”工作室第一期集中培训(2023年12月16日)活动中,作为25位“三名”工作室主持人的代表上台发言。方老师认为,“三名”工作室是推动教育教学工作者成长和成才的重要阵地,是推动普宁市教育高质量发展的重要举措。“三名”工作室的组建和推广,为普宁市教师搭建了促进教师专业成长的良好平台,促进了不同学校教师之间的交流、学习和提升,引领了教师的专业成长,推动了普宁市教育的高质量发展。

  初冬寒意浓,送教暖人心。为充分发挥名师工作室的专业引领、示范、辐射作用,2023年12月4日下午,普宁市方丽芝高中英语名师工作室送教下乡活动在普宁市梅峰中学举行。名师工作室主持人方丽芝老师开设主题为2024届高三英语第一轮复习备考思路的专题讲座,讲座内容丰富、详实,启发性和指导性强。方老师在讲座中强调激发学生学习内驱力的重要性,并通过视频片段让大家感受到英语这门语言的魅力。方老师在讲座中向大家介绍皮格马利翁效应(Pygmalion Effect)对学生的积极影响力。皮格马利翁效应表明:期望和赞美能产生奇迹。赏识、赞美、信任和期待是有能量的,能改变一个孩子的行为。

  履行职责 积极建言

  普宁市第二中学是广东省心理健康教育特色学校,在百年名校的文化熏陶下,方老师重视学生的心理健康教育,除了担任高三英语教师之外,还充分发挥学历和专业知识优势,从2019年至2023年,连续五年兼任高一生涯规划课的教学,重视学生的心理健康教育。方老师作为普宁市人大代表和民进会员,平时关注身边民生事,在教育教学工作中意识到学生身心健康的重要性,积极建言献策,个人撰写的《关于守护中小学学生身心健康的建议》经民进揭阳市委会提交揭阳市政协大会,被立案交由有关部门办理落实。

  人大代表肩负人民重托,责任重大,使命光荣。方丽芝老师认为,作为教育界的普宁市人大代表,这是一种荣誉,也是一种沉甸甸的责任,在备感责任重大的同时,她将不忘教育初心,砥砺前行,不断增强政治观念、法治观念和群众观念,通过专题调研、座谈和走访等多种形式深入了解民情,增强作为人大代表的工作能力,积极做好人民群众的代言人,努力做到发言有质量、建议有分量,展示人大代表的风采。在做好本职教育工作的同时,立足岗位,发挥特长,为普宁市的教育高质量发展添砖加瓦,并用实际行动诠释人大代表和民进会员的责任与担当。

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